자기계발
학습 효율을 높이는 인지 부하 조절법
1. 인지 부하란 무엇인가: 학습 효율을 좌우하는 보이지 않는 변수‘인지 부하’란 작업을 수행하기 위해 뇌가 처리해야 하는 정보량을 의미한다. 인간의 작업 기억(working memory)은 한 번에 많은 정보를 처리할 수 없기 때문에, 입력되는 정보가 과도하면 학습이 오히려 방해를 받는다. 학습자에게 지나치게 복잡하거나 새로운 정보가 한꺼번에 주어지면, 이해는커녕 기억에도 남기 어려워진다. 예를 들어, 처음 코딩을 배우는 사람이 문법, 알고리즘, 도구 사용법, 출력 결과까지 한 번에 배우려고 한다면, 이건 뇌에 과부하를 일으키는 대표적인 예다. 인지 부하는 세 가지로 나뉘는데, 내재적 부하(intrinsic load)는 학습 내용 그 자체의 난이도이며, 외재적 부하(extraneous load)는 학습..